第27章 27

    因为班里人数单数, 所?以临春并没有参与每天两人一组的值日计划里。

    但相应的，她?每天都?需要跟着?值日生一起，干一些倒垃圾擦黑板的零碎活。

    其实这样并不划算。

    两人轮一天, 一个月也就被轮到两次。

    不?过临春作为班长, 不?介意多干点活。她?本就闲不?住, 这么忙来忙去也就这么忙活了?下?来。

    但蒋以声这半个月看下?来，没觉得公平。

    去找卫生委员问了?情况，主要是想自己也参加进班级劳动之中。于是卫生委员干脆就把他俩划成了?一组。

    或许是觉得告不?告诉临春都?一样，所?以临春并没有被特地通知?。

    事实证明也的确是, 她?每天干的活也差不?多就是值日生的量。

    不?过对于蒋以声能积极参与卫生打扫这事儿，临春还挺稀奇的，毕竟大少爷在?家也不?像会干活的人。

    “那不?是因为你吗？”蒋以声把实话当玩笑说。

    临春先是一愣, 然后瘪了?瘪嘴, 强行不?把这话当回事。

    因为放了?几天的假，教室的桌上落了?不?少浮灰。

    临春拿着?抹布挨个擦过, 蒋以声把教室里的地拖好?，再拎着?拖把去拖走廊。

    还有十来分钟上课, 已经有学生陆续到?校了?。

    临春收拾好?讲桌，本想跟蒋以声一起再把走廊拖拖。

    只是她?拿了?拖把还没出门，隔着?几列课桌，透过走廊的窗户看见有女生过来和对方?说话。

    看背影, 像是三班的段幸。

    临春缩缩脖子, 干脆在?教室多待了?一会儿，等人走后才出去。

    一米多宽的走廊上，蒋以声继续拖着?最后一小块地方?, 好?像刚才什么都?没有发生。

    临春装模作样地从另一头开始拖地，抬眼?往三班的方?向看看, 本想证实一下?是不?是段幸，结果好?巧不?巧，看见了?王凯杰。

    她?心里一个“咯噔”，突然想起来对方?早上还给了?她?一张纸。

    临春走到?靠墙边，把拖把杆搂在?怀里，从口袋里掏出纸张，低头慢慢地看。

    【那事儿之后我就没为难过你，你告诉蒋以声，让他也别来为难我。】

    挺莫名其妙的一句话，临春没怎么看懂。

    正奇怪着?呢，身?后突然有阴影压来，她?下?意识把纸张揉成一团，慌里慌张揣进口袋。

    “看什么呢？”蒋以声往她?身?前勾勾脑袋，“情书？”

    他们距离有点儿近了?，临春的耳尖都?能感受到?少年灼热的呼吸。

    她?赶紧低着?头躲开，脑子炸出一朵蘑菇云，人还有点慌张。

    “真是情书？”蒋以声眉头微皱，跟上去问，“谁给你的？”

    两人一个躲一个追，临春从走廊这边窜到?那边，使劲摇摇头。

    “我不?信，给我看看。”

    蒋以声伸手要抢，临春隔开他的手臂，把手揣进口袋里不?拿出来。

    “你早恋。”

    临春眼?睛一瞪，手指点点蒋以声，又指指刚才他和段幸一起站着?的地方?。

    刚才还跟别的女生凑在?一起交头接耳，现在?倒打一耙成她?早恋了?？

    怎么敢的啊？！

    蒋以声回头瞟了?一眼?，大概理解到?她?的意思。

    眼?里带了?些笑，抬手捏住那根手指头。

    姑娘家的手指温软，指腹略有些薄茧，大概是经常干活留下?来的。

    临春像是被火灼了?指尖，忙不?迭地把手甩开。

    蒋以声眼?睛一弯，笑了?出来。

    走廊的人多了?起来，路过一班时会把目光投在?两人身?上。

    临春脸上发烫，拎着?拖把“哐哐”回了?教室。

    少女的马尾轻甩，脚步带着?些许慌乱。

    蒋以声握着?拖把往身?边一杵，看落在?窗台肩上的阳光，把发丝照得微微发黄。

    像顶着?一圈暖烘烘的绒毛。

    特别可爱。

    没过一会儿，蒋以声拖完地也跟着?进来，拉过凳子坐在?了?临春身?边。

    今早是英语早自习，临春干脆趴在?桌上，立着?单词书把脸给卡上了?。

    蒋以声拿笔在?书脊上戳了?一记，把临春给戳的往窗边歪了?歪。

    少年声音带笑，混在?嘈杂的教室里也没人听见。

    “躲什么躲。”

    临春一节早自习什么都?没看下?去。

    她?拧着?身?子面朝窗外，捂着?滚烫的双颊一直在?想王凯杰纸条上说的事。

    对方?和蒋以声因为打架的事进过派出所?，两个人私下?里还有较量也不?奇怪。

    只不?过王凯杰被蒋以声为难，为什么要来给她?塞纸条？

    她?和蒋以声很熟吗？

    他们俩也没什么别的关系，王凯杰为什么会觉得蒋以声会听她?的话？

    而且…一向在?学校里横着?走的王凯杰竟然也会服软，用递纸条的这种方?式求和？

    所?以说蒋以声…他对人家干什么了?？

    临春心里没底，把脸上的书拿下?来一些，偷偷往左边看去。

    蒋以声把一张刚发下?来的英语报纸盖她?头上：“单词背几页了?？”

    临春摸着?脑袋把报纸拿过来，双手暂时放下?书本，比划了?三和六。

    六十三？蒋以声只做了?口型。

    临春摇摇头，重点把三放在?了?前面。

    “三十六，”蒋以声都?给看笑了?，“一个多星期了?你就背了?三十六页？”

    学霸似乎要开启嘲讽模式，临春赶紧把报纸展开夹进书里，又转向窗边叽里咕噜背单词去了?。

    英语老师有时会在?早自习抽空听写，临春趁着?蒋以声垂眸写单词时又把脑袋拧回去。

    她?没见过对方?背课后单词，可偏偏一通听写下?来全部都?会写。

    蒋以声的英文和汉字一样好?看，字母之间还带着?略微讲究的花体?。

    单词前标好?序号，几排下?来赏心悦目，格外好?看。

    正盯得出神，蒋以声笔尖下?移，挪到?本子右下?角，写出来三个汉字。

    【好?看吗？】

    临春一愣，这可是听写本！

    蒋以声不?在?意，只是指尖点点，示意她?回答。

    临春缩着?脖子，点了?点头。

    蒋以声指指自己。

    临春：“？”

    他又指指那三个字。

    临春皱皱眉，还是不?明白。

    我。

    蒋以声笑着?做了?个口型。

    临春的表情一僵。

    然后又把脸转去了?窗子。

    不?要脸。

    由于蒋以声好?几次的打岔，临春好?几次想问问题都?又给噎了?回去。

    等到?早自习下?课，各大课代表开始收作业。临春这才把写好?的话递过去。

    【你私下?找了?王凯杰吗？】

    蒋以声左手拄着?腮帮，懒洋洋地倚在?桌边，轻轻一点头。

    作为班长，临春理应制止这种行为。

    【你们之间有矛盾可以和老师家长沟通。】

    蒋以声斜着?目光，也不?知?道有没有往心里记。

    可话都?说到?这个份上，临春只好?硬着?头皮往下?写。

    【不?要私下?恐吓威胁。】

    蒋以声大概是歪累了?，换了?个姿势，侧靠在?椅背。

    看那神情，大概是压根没在?意。

    临春点点纸张，对方?眉梢轻挑，不?为所?动。

    【你不?答应的话，我会告诉赵老师。】

    她?试图威胁。

    蒋以声屈起食指抵在?太阳穴，看戏似的看着?她?，也没当回事。

    临春多少能猜到?，这大少爷没什么怕的。

    可蒋以声现在?是一班的人，万一和王凯杰在?校外发生了?什么，承担责任的是班主任。

    她?想了?两节课，还是决定在?第二节 大课间把这件事告诉了?赵老师。

    赵老师最近气色不?好?，淡妆都?遮不?住从眼?尾溢出的疲惫。

    临春把写好?的本子给她?看后就有点儿后悔，果然，赵老师闭上眼?捏了?捏自己的睛明穴，整个上半身?都?躬了?下?去：“我知?道了?。”

    临春听不?见声音，还傻傻地站在?一边。

    过了?片刻，赵老师反应过来，又重新直起身?子，让她?回了?教室。

    蒋以声是在?第三节 课被叫去办公室的。

    临春课上和他打过招呼，所?以被叫去也没那么意外。

    又或者说，叫过去正好?。

    蒋以声去了?趟厕所?，直到?上课铃打响，这才溜达着?去了?楼上。

    办公室里的其他老师都?各自去教室上课，赵老师的位置比较靠内，他把门关上，再走过去。

    “都?上课了?，”赵老师捋了?把额前的碎发，长舒一口气，“放学再过来吧。”

    蒋以声不?仅没走，反而站定在?桌边：“老师，您是不?是认识我哥？”

    赵老师浑身?一僵，继而缓慢地抬头：“怎么了?？”

    “您是小蝶。”

    即便赵老师姓名并不?带“蝶”字，但是基于刚才的反应，蒋以声基本已经确定下?来。

    “你是我的学生，”赵老师呼了?口气，企图把话题拉回正轨上，“说说你和王凯杰的事——”

    “我哥两个月前去世?了?，”蒋以声从口袋里拿出那封信放在?了?办公桌上，“这是我整理遗物时在?他桌上找到?的。”

    话音划过大脑，赵老师几乎是下?意识的反问：“什么？”

    蒋以声无所?谓把事情全部告诉她?：“胃癌晚期，他自己提前离开了?。”

    赵老师视线发直，死死盯着?那一封蓝色的信封，像是被突然抽走了?精神，许久都?没有反应过来。

    “我不?明白你为什么放弃他，”蒋以声声音发冷，缓慢又残忍地陈述，“我第一次见我哥那么难过。”

    他说完便转身?离开，直到?办公室的房门关闭，也没听见里面有一点动静。

    已经上课了?，走廊传来整齐的读书声。

    蒋以声插着?兜，一个人慢吞吞地下?楼。

    事情比他想象中要简单，原本准备花费一年时间要做的事，不?到?一个月就已经解决完毕。

    他哥来桐绍是为了?见赵老师，后来被女方?分了?手。

    因为依然放不?下?又不?好?再打扰，所?以改去了?书店。

    临春可能只是蒋以言在?此途中的一个小小插曲，给一个耳朵听不?见的小女孩讲讲外面的世?界，也算打发时间。

    二三两层的平台，蒋以声挨着?栏杆转身?。

    临春握着?扶手正往上去，低站了?几个台阶。

    她?仰着?脸，与蒋以声撞上视线。

    接近正午，阳光从梯井上开的小窗照进来，有些刺眼?。

    少年背着?光，能看见一个模糊的轮廓。

    临春有一瞬间的愣神。

    “怎么了?。”蒋以声走下?几步，停在?她?的面前。

    临春低头飞快眨了?眨眼?，再重新抬起目光。

    本想就这么糊弄过去，却不?想蒋以声等在?原地，像是要她?一个回答。

    临春耷拉着?脑袋，拿出本子写道：【你和以言哥哥很像。】

    短暂的沉默后，蒋以声垂着?睫毛：“是吗？”

    不?像高兴的样子。

    临春把本子放下?。

    她?看见蒋以声勾了?勾唇，淡淡地笑了?：“我妈也这么觉得。”