千篇一律的围墙，偶尔能看到墙角冒出几颗干巴巴的枯草。 (15)
自己的计划失败。
终于，秦治主动开口提出自己的想法了，这是个好信号。
作者有话说：
聪明人的博弈，你知道，我知道。
? 234、市三中13
“噢？何以见得。”宋思慢条斯理地反问道。
虽然是他主动暗示秦治说出自己的想法参与进副本通关, 但是他需要的是个听话的棋子，最简单的方法就是先否定再肯定。
秦治的表情有些复杂，犹豫了一下后说道, “宋大哥, 我一路走来，大致理解了你口中特殊空间，以及副本的意思。”
“我也看过不少恐怖片。”秦治有任女朋友很喜欢看恐怖片，当时为了讨女朋友欢心，他也看了不少。
其中最常见的设定就是校园背景，他认为二者总是有共通处的。
“很多恐怖片都会在卫生间设置剧情, 所以，我想副本中应该也不例外。”
秦治的说法没有错, 循环梦境中的副本如果背景和现实息息相关的话, 会遵循一些普遍认知的常识。
不完全一致, 也不会完全相反。
闻言，宋思点点头, “有道理, 多谢小秦提醒我了, ”
随后对小飞和大武道, “我们现在去卫生间看看, 如果有突发情况，我会指挥你们。”
宋思的意思是, 关键时刻, 他会指挥他们按照他的思想行动。
宋思的特质是指挥，可以操纵被选拔者和npc的行为, 同余梦分别后, 经历了几个团队副本的他, 特质得到提升，具体表现在，只要被选拔者不反抗他，他能最大程度使用被选拔者的能力。
例如，虽然小飞和大武没有觉醒特质，但他们个人身体素质很强。
只要不抵抗宋思使用特质，就能拥有宋思的大脑以及自身的武力。
恰好，小飞和大武都很相信宋思，知道这是宋思带新进入惊雷堂的被选拔者通关的方法，早都做了心理准备。
“好的，宋大哥！”小飞和大武异口同声道。
既然要探索卫生间，肯定他们俩打头阵，宋思使用特质，能共享小飞和大武的视角。
宋思和秦治站在卫生间门口，小飞和大武小心翼翼地踏入卫生间。
宋思让小飞和大武先检查整个卫生间的布局，然后再挨个隔间看看里面有什么。
秦治站在门边脸色苍白，宋思使用特质没有避开他，他看到宋思掌握了如此可怕的能力，心情复杂。
比他先进入这诡异空间的宋思，他完全没有可比性。
至此，秦治彻底放弃自己想要试探的想法，决定认真配合宋思通关，起码先活过这个副本。
秦治的想法在宋思意料之中，见秦治没有提出异议，就把注意力放在进入卫生间的二人身上。
在小飞和大武进入卫生间后，整个卫生间安安静静，没有任何异常发生。
随后，他们开始挨个检查隔间，终于发现了其中一个隔间左右挡板上有各种留言笔记。
“小飞，靠近一点。”宋思开口道。
“噢，好的。”身材略微纤细一些的小飞彻底钻进隔间，靠近挡板上的留言。
此时，挡板上不仅有余梦第一次留下的暗号，还有勾儿回复的内容。
小飞在这些留言面前停留了一会，宋思走进卫生间。
“宋大哥，你怎么进来了，这里危险。”大武看着宋思的动作，连忙制止道。
“没事，卫生间的危险不针对我们。”宋思笑着解释道。
大武虽然没有明白宋思为什么这么说，但还是相信他的判断。
来到隔间，亲眼再次检查了墙上的留言，宋思嘴角弧度更大了。
他没想到这个副本中还能遇到熟人，如果有她在副本中，那通关只会更加简单。
宋思一眼就认出第一个留言是余梦所留，详细说了自己所在的班级，暗示了课程表，基本上把第一节课结束后所能获得的信息都隐藏在留言中。
看起来，自己选择和一班合作是冥冥之中自有定数了。
宋思摸出笔，在余梦留言的旁边留下自己的笔迹，他知道余梦肯定会再来卫生间检查留言的。
毕竟，卫生间隔间是唯一没有隔绝被选拔者的重合部分。
他有点迫不及待和余梦见面了。
写下新的留言，宋思准备转身离开的时候，忽然感觉镜子表面有一小块有些奇怪。
走近一看，竟是一串几近透明的数字。
宋思敢肯定，刚才小飞和大武进入卫生间时还没有，是他转身后才出现的。
宋思将数字记在心里，看着数字慢慢消失在镜面，下课铃声响起。
过了一会，“走吧，回班准备上课。”宋思带头走出卫生间。
“好！”小飞和大武掷地有声地回道。
秦治站在卫生间门口没有进来，他清楚知道自己的实力在这个临时团队中是最弱的。
宋思的心情难得放松，或许原先他把余梦当做他的对手，但在最后一个单人副本中发觉他们其实并没有绝对的冲突。
而且，他受余梦影响，学着对身边的队友好一点，效果比单纯利用他们还要好。
既然这样，他觉得自己能再次和余梦展开友好的合作，大家的目标都是为了通关。
宋思脚步轻快，甚至开始期待余梦看到隔间里的留言。
其实宋思能看透隔绝空间的话，他会看到余梦恰好在他旁边，也在往班级中走去。
离开数学办公室，余梦对于数字召唤的怪物有了大胆的猜测。
数字怪物很可能是在副本中使用过特质，又通关失败的被选拔者！
为什么会有这样的推测，早在数学老师在课堂上召唤尖刺怪物时，余梦就隐约有感觉。
她觉得尖刺怪物在数学老师手中表现得听话，却又不甘。
川离附在她身上，并掌握了本源力量后，她就对于副本中，由本源力量构成的npc有中特殊的感应，换句话说，就是她能判断某个人或者某个物品究竟属不属于当前副本。
副本中出现的一切都靠本源力量所维持运转。
真神掌握的副本，那力量波动就会和循环小镇中一样，还没掌握，或者说没有完全掌握的副本，波动则有细微不同。
她完全通关动物园副本，吸收了本源力量后就发现，川离所吸收的本源力量，绝大多数属于真神投射在副本中的力量，少部分则是副本本身的力量。
川离在与真神共同抢夺这些力量，真神的目的是吞噬力量，而川离的目的是吸收外来力量后，让副本脱离控制，也就是完全通关。
同理，在被选拔者使用特质时，因为特质是力量的体现，她也能感觉到。
当时在教室，数学老师展示的过程中，她觉得有些别扭，但距离较远，示范时间很短，她判断不出来问题在哪。
而在数学办公室时，数学老师再次召唤火焰人时，她距离很近，几乎就在火焰人旁边，立刻判断出，火焰人身上的力量是特质。
川离也发现了这一点，所以才不断闪烁提醒自己。
现在可以确定，所谓数字召唤出的帮手怪物，都是通关失败的被选拔者。
那么利用数字召唤怪物对付其他团队是肯定不行了。
余梦不觉得通关失败后，被困在副本中，还被副本npc所控制的被选拔者，会真心帮助新一轮进入副本的被选拔者通关。
还有一种可能性，那就是被选拔者使用数字召唤怪物的频率越高，最后会替代先前被困住的被选拔者成为新的数字怪物。
因为川离的意思是，火焰人身上虽然是特质，却也掺杂了一点副本的本源力量。
这一点余梦也很快理解。
循环梦境中的特质很少有直接攻击的类型，惊雷堂的被选拔者自身练武的原因，特质和攻击有关。
但就算如此，他们也没有涉及类似火焰或者尖刺的攻击手段，没有人最大的愿望是变成火焰或者尖刺吧？
在火焰人特质中夹杂的本源力量，很可能细微的改变了被选拔者的特质，赋予了特质新的能力。
这样应该也会让被选拔者很痛苦，既是自己的能力，却又与自己的能力不同。
他们更像是一个个试验品。
而这个副本的npc刚好也很关注外来人，以及他们所拥有的特质。
想到这，余梦加快了脚步，她得让队友提高警惕，不能暴露被选拔者的身份。
不然，被召唤出的数字怪物，第一目标应该就会是他们。
数学老师单独教余梦用数字召唤怪物时说过，可以利用火焰人去攻击其他班级的外来人。
在其他班级外来人都没有暴露的情况下，是没法发动攻击的，或者只能无差别攻击？
余梦还不能确定，不过，隐藏自己的身份至关重要。
各个班级的数学老师之间没有竞争关系，副本只是设定了不同班级的团队具有竞争关系。
何况数学老师一上课就提出四班有四个外来人，说明四班的被选拔者已经暴露了身份，是怎么暴露的呢？
如果余梦能看到宋思给她留的消息就能明白，四班因为失去了临时加入团队的新人，所以暴露了身份。
踏入教室的瞬间，上课铃声响起，余梦回到座位上，打起精神准备新一节课。
黑板上的课程表显示，第三节课是历史课。
马尾班长的笔记也提示过以史为鉴。
余梦思考着笔记，猜想着历史课的内容。
第一节课指出外来人的特质，第二节课提供攻击外来人的方法，第三节课副本应该会想办法区别出外来人。
“以史为鉴...”余梦自言自语道，“等等，我知道了。”
余梦眼睛发亮，他们这些被选拔者和副本自带的npc最大的区别是什么？是经历啊。
历史课会想办法让他们暴露出不属于目前年龄段的经历，根据他们的做法，判断他们的身份。
所以才说是以史为鉴。
余梦想提醒队友，但是来不及了，历史老师正抱着书从门外走进来。
历史老师是个身材矮小，头顶卷发的中年女性，脸上还带着一副眼镜，亲和力十足。
“同学们，你们好，我们这节历史课的内容是，曾经的过往。”
余梦暂且按下想要提醒队友的冲动，全班这么多人，不一定会抽问到他们，先静观其变，不能自乱阵脚。
历史老师看着台下的学生，露出一抹笑容道，“哪位同学愿意分享自己的过往呢？”
作者有话说：
接着上课，基本上没有自由活动了
? 235、市三中14
市三中是一所高中, 余梦观察到班级里的npc年龄差不多在16-17上下。
在这个年龄段的学生一般都不会选择主动举手回答问题，副本中也是一样。
历史老师说完这句话过了好一会都没有人主动举手，包括学霸的马尾班长。
“都很害羞嘛, ”历史老师双手撑在讲台上, 扫视全班，语气带笑道，“那老师就点人回答问题咯。”
余梦瞬间意识到这是自己的机会，由她来探探历史老师的底细再合适不过。
“噢？余梦同学想跟大家分享曾经的过往吗？”历史老师的目光投向余梦。
余梦放下举起的手，“是的，老师。”
历史老师似是犹豫了几秒, 微微摇头道，“你是我的课代表, 每次都由你主动先来, 这次给别人一个机会。”
余梦本已经做好了面对历史老师问题的准备, 被她打断后才知道，原来自己的身份是历史课代表。
历史老师虽然不纠结她为何会主动举手, 却也拒绝了她试探的请求。
或者说, 她不主动举手, 才会引起历史老师的注意, 阴差阳错下, 她反而避开了副本埋下的陷阱。
她本意只是想主动接触历史老师。
讲台上的历史老师摆摆手示意余梦坐下，“都没有想法吗？那老师就随便点人了。”
余梦无奈坐下, 目测历史课, 只要她第一次主动起身，那就会一直保持安全。
余梦看着历史老师的动作, 总感觉她其实心里有自己的目标。
历史老师看似漫不经心, 实际扫来扫去后, 来到杜利的桌前。
“杜利同学，”历史老师的手指在杜利桌子上敲击，“你可以跟大家分享你的过往吗？”语气不容质疑。
杜利站起身，克制住想看余梦的冲动，npc就站在他面前注视着他的一举一动，他不能表露出不符合人设的动作。
因此杜利将视线偏开，推了推眼镜，表现得像在课堂上猛然被老师点名的慌张模样，故作镇定道，“老师...我该怎么做？”
“很简单，只要你进去就行了。”历史老师让不明所以的杜利跟着她，回到讲台上，然后将投影屏幕拉下来。
杜利乖乖跟在历史老师身后，趁着她拉投影屏幕的时间，迅速找到余梦，用眼神询问该怎么办。
余梦看着投影屏幕，有一丝不好的预感，她想起逐日跟她说过，他们俩在卫生间遇到的突发事件。
时间紧急，余梦只能用嘴型提醒道，“做自己，不要使用特质。”
也不知道杜利有没有看懂，历史老师很快转过身，他们都不能再做过多的交流。
“好了，杜利同学，你进入屏幕中，将你曾经的过往讲述给大家。”历史老师笑眯眯地说了最后一句话。
“什...什么..”杜利话音未落，就被历史老师轻巧一推，直接吸进屏幕中。
台下的学生似乎司空见惯，没有发出惊呼之类的声音，反而纷纷调整坐姿，聚精会神地盯着屏幕，等待杜利的分享。
余梦按下心中的不安，很明显，历史老师就是冲着杜利来的，她为什么能准确找出杜利，试探他是不是外来人呢？
慢慢的，原本空白的投影屏幕出现杜利的身影，他正在班级里看书。
看到杜利稚嫩的外表，余梦明白，屏幕上所呈现的，正是杜利学生时期的过往。
杜利进入屏幕前还在思考不管等会会发生什么，都要谨记大佬的提示。
然而一个晃神，他就发现自己坐在课桌前，看着手中的书，他意识到，现在是第三节课课间，下节课是体育课，他因为身体弱所以父母帮他请了假。
杜利感觉头有些昏，晕晕沉沉的，不知道是不是由于受了凉，有点感冒。
他放下书，揉了揉太阳穴，起身想把窗户关上，隐约的过堂风让他的头更沉了。
走到窗边，就看到楼下操场上，自己班级的同学正在列队，有三个人偷偷摸摸地脱离队伍准备进教学楼。
“嗯？”杜利刚想看个清楚，那三个人就踏进教学楼了。
杜利回到座位，准备拿起书继续复习，他是跳级学生，高二课程加快，他有些吃力，需要更多的时间复习功课。
门外传来嘻嘻哈哈的声音，“还是你有办法，直接溜也没人发现。”
“那是，我是谁啊，待会我们之间翻墙出去，一直到晚上再回来都行，下午都是自习课。”
“好主意，我游戏刚好有活动！”
教室门被推开，溜进教学楼的三个人正是杜利的同学。
杜利抬头看向三人，记忆逐渐清晰。
三人中为首的是校霸，身边两个算是他的跟班，他们在学校里风评很差，不过和杜利没有太多接触，除了新学期，校霸成为了他的同桌以外。
进入班级后，跟班突然发现班里还有人在，噤声对视了一眼。
校霸倒是无所畏惧，大摇大摆地来到杜利旁边的座位，一屁股坐下。
“同学，你什么都没听到吧？”校霸的眼神里流露出威胁。
杜利张了张嘴想劝说几句，又闭上，不知怎么他感觉校霸话里有话。
见杜利没有反驳，安安静静，校霸在课桌了翻出钱包，拍了拍他的肩膀，继续和跟班说说笑笑出去了。
杜利坐在原地觉得什么不对劲，又好像没什么不同。
接下来，时间过得飞快，仿佛眨眼睛，他身边就坐满了上自习的同学。
他们学校的自习课管理一向松散，就算有学生翻墙出去，也很少会被抓住。
正当杜利沉浸在看书写作业的过程中，班主任从外面走了进来，教室里原本的喧闹声，一下子小了很多。
“杜利，你跟我出来一下。”班主任的声音让杜利的注意力从书本中抽离，他茫然地看了看讲台，被座位旁边的同学小声提醒，才迷迷糊糊起身，跟着班主任出去了。
一直到办公室，班主任坐回自己的位置，转身看向身后的杜利。
“你知道你同桌...去哪了吗？”班主任口中的名字，杜利没有听清，却意识到问的是校霸。
“啊？”杜利傻乎乎地看着班主任，像是没听懂她在说什么。
班主任叹了口气，重新说道，“我说，你知不知道他们去哪了。”
“我接到通知，让我们清理各班人数，只有他们既不在教室，也不在寝室，所以问问你。”
班主任简单解释了来龙去脉，等待杜利的回答。
杜利知道自己应该告诉班主任，校霸三人其实去了学校附近的网吧，但是他想说出口的瞬间，又有一种力量在阻止自己，好像在说，只要他参与这件事，后面就会发生他所恐惧的事。
杜利站在原地有点纠结。
现在的他不仅遗忘了校霸带给他的心理阴影，也遗忘了自己正在副本中上课。
他要做出他的决定，展示他曾经的过往。
屏幕外的余梦看着沉默的杜利，心情逐渐沉重。
尽管她不知道杜利在抗拒什么，或者说在害怕什么，但是他的一举一动都最好诚实按照曾经的选择，不然屏幕外的历史老师肯定会知道他外来人的身份。
后者正在饶有兴致地看着屏幕中的画面。
余梦看向逐日，逐日摇摇头，他无法插手屏幕中的事。
逐日的特质很适合在所有人注意力不在他身上时使用，比如现在，班级里的npc注意力都在屏幕上，他就能使用特质令屏幕失效。
然而逐日用动作表明，他已经试过了，并不能影响屏幕。
余梦飞快思考自己的特质能做什么，然后发现，没办法，她的特质也无法对屏幕中的杜利有所提示。
余梦轻轻吐出一口气，看起来，这次是杜利一个人的战场。
屏幕中的杜利，纠结了一会，终于还是压下阻止自己的力量，顺应本心，他不想欺骗班主任，也不想给校霸三人打不必要的掩护。
“老师，他们中午说要去网吧。”
“很好，我知道了，你回去吧。”班主任露出笑容，站起身，似乎要去网吧把三个人找回来。
杜利一个人回到教室，没一会，校霸三个人就踢开教室门走了进来，身后跟着班主任。
“好好上自习。”班主任交代道，转身离开。
见班主任离开，校霸一巴掌拍到杜利桌子上，“你个小矮子，还敢告密？一定是你告诉秃头，我们才会被抓个正着。”
“胆子很大嘛？故意的？”
杜利有种果然如此的感觉，他又不想和校霸正面发生冲突，他对比了一下自己和校霸胳膊的粗细，确认自己只有挨打的份。
“班主任...也是关心大家。”杜利小声回答道，没有正面表示是自己说出他们的行踪。
“行啊，我们来日方长。”校霸不阴不阳地留下一句话就趴在桌子上睡觉，竟没有在抓着杜利不放。
杜利松了口气，事情的发展好像就该这样。
他甚至来不及辨别为什么自己会有这样的感觉，时间又一次飞速流逝。
他升入高三，开始住校了。
校霸三人和他越来越不对付，小到走在路上，会故意撞他一下，大到拍着他桌子让他跑腿。
杜利小心谨慎地满足校霸不过分的要求，并在他想找茬时避开他。
终于，时间线来到杜利独自一人下晚自习的那天，黑板上的课程表恰好和校霸他们逃课的那天一样。
杜利脑中又多了关于他们第一次起冲突时的记忆补充，那天晚上，学校附近的网吧似乎发生了火灾，上网的人都没逃出来，网吧也彻底关门。
按理说是杜利救了他们，但不知道为什么校霸三人还是看他不顺眼。
作者有话说：
? 236、市三中15
不管怎么样, 时间还是一分一秒的来到关门的最晚时间。
在门卫大叔的催促下，杜利磨磨蹭蹭地关闭教室大灯，锁上班门, 跟在门卫大叔身后。
他不想现在回寝室, 他总觉得今天很熟悉，会发生什么。
缠着门卫大叔一连串的好话说出去，“大叔，太晚了，室友都睡了，我不能这个时间回寝室打扰他们休息, 能不能让我在门卫室凑合一晚上？”
杜利率先想到的办法就是避开回寝室，安全度过今晚再说。
“哎, 你们这些学生, 虽然高三了, 也不能这么熬夜啊。”门卫大叔摇摇头，好心的答应了杜利的请求, “下次不能这样了。”
“嗯嗯, 好的。”杜利连声应道。
将就躺在门卫室的小床上, 杜利安心呼出一口气, 心想这样就能错开令他不安的事了吧？
第二天阳光洒在脸上, 杜利皱了皱眉，周末应该没啥事需要早起。
他正想安心的继续陷入梦想, 突然门被敲响了。
“嗯？门卫大叔在敲门吗？”杜利睁开朦胧的眼睛, 看到雪白的天花板，思维有一瞬间的停滞, 他是在哪怎么能看到天花板。
等等, 门卫室的天花板是这样吗？
猛地坐起身, 杜利发现自己正躺在寝室的床上，他回寝室了？什么时候的事？
敲门声越来越急促，杜利从上铺爬下来打开门，门外是班主任。
“你这孩子怎么睡过头了，连早自习都没有上？”班主任的责问声接二连三，“生病了吗？”班主任将手覆盖在杜利额头上，又和自己的额头做了对比，“没事啊。”
“老师...今天不是，周末吗？”杜利艰难地问出这句话。
“什么周末？”班主任一脸诧异，“你真的是睡糊涂了，今天是周五啊。”
杜利还想再说些什么，被班主任打断道，“快点，第一节课快上课了，你已经高三了，不能错过一堂课，时间就是金钱，动起来！”
杜利来不及思考，凭借本能迅速收拾书包，洗漱冲向教室。
他坐回自己位置时，上课铃刚好响起，他立刻投入紧张的学习中，第一节课是语文课。
课间，看着黑板上的课程表，杜利怀疑自己是不是真的睡糊涂了，总觉得这些科目自己前一天上过了。
“嗤，”同桌校霸嘲讽道，“我们的学霸今天睡过了啊，怎么的，晚上太用功了？”
校霸总是喜欢用反问句来表达自己的不屑，杜利习惯了他的语气，干脆无视他的挑衅，惹不起好歹躲得起。
一天就这样在忙碌的学习中度过了，又是晚自习，班里只剩杜利一个人，而他心中的不安也越来越大。
他迅速收拾好书包，这次没有等门卫大叔来催他关灯，一口气跑回寝室。
他不打算回自己寝室，其实他都站在寝室门口打算开门了，但是心跳加快，让他放弃了这个想法，转身去找自己的好友，准备凑合一晚。
恰逢周末，好友的寝室里有个室友提前回家了，空下一个床位可以提供给他。
躺在床上，杜利确定了今天的日期就是周五，然后闭上眼，陷入黑甜的梦想。
翌日，杜利还没完全清醒时，听见寝室有动静，前一天睡过时间，导致他不敢睡得太死。
他再次睁开眼睛，摸出手机看了看，上面的日期居然还是周五。
不敢置信的杜利闭上眼睛又重新睁开，甚至还揉了揉，显示的日期依旧是周五。
这一次他不会觉得是自己的记忆出了问题，他昨天经历的一切都记得清清楚楚。
怎么办，杜利心里一阵慌乱，他觉得自己被卷入什么奇怪的空间，让他反复经历周五。
他再怎么不知所措，周五也不能逃课，不然班主任就会来敲寝室门提醒他上课。
他们的班主任可谓是非常尽职尽责。
想到这，杜利翻身下床，赶上了早自习，不过不管讲台上老师说什么，他都浑浑噩噩，没有往心里去。
可能班主任看出他魂不守舍，又一次在课间把他提溜到办公室。
“杜利你今天是怎么了？几个任课老师都跟我反应，你今天上课心不在焉，是不适应住校生活，还是高三节奏太快？”班主任的语气由严厉转为温和关心，杜利作为班里年龄最小的学生，她忍不住要多关照几分。
看着班主任关切的眼神，杜利有种冲动将所有事都告诉她。
但他刚张嘴就忍住了，他该怎么说呢？说自己已经过了三次周五了吗？怕不是要被班主任以为压力过大出现幻觉了。
按照电影里面的套路，他该想办法找出，让他不断重复过周五的原因。
杜利打定主意后，对班主任道，“老师，我可能只是没有休息好，明天就好了。”
“好吧，那你不用上晚自习了，早点回去休息。”班主任麻利地签好假条交给杜利。
杜利原本想拒绝，又想到他重复的原因都是晚上没敢回寝室，这次他提前回去会不会有所不同呢？
“谢谢老师。”接过假条，杜利破天荒的没有留在教室晚自习，而是快速收拾东西回到寝室，躺在床上。
他现在还没有心慌的感觉，不知道是不是时间还没到。
不过杜利不打算再出寝室，他不想一直被困在周五。
躺着躺着，杜利逐渐失去意识。
梦里他睡得并不安稳，觉得床边似乎有人在盯着他，最后却什么也没做。
整整一晚上杜利都在做着光怪陆离的梦，非常疲惫的睁开眼，摸到手机，心中祈祷自己已经度过周五，来到周六后，才打开手机。
看清手机上的日期，杜利有些绝望。
他还在周五，为什么还在周五，他已经回寝室睡了一晚上，怎么还没有到周六。
屏幕里的杜利在做困兽之斗，屏幕外的余梦捏起一把汗。
余梦不明白为什么历史老师要把杜利困在周五这一天，周五到底发生了什么事，又会造成什么样的变化。
好在杜利到现在的行为都符合他的人设，只是再这么拖下去，他会不会在众目睽睽下使用特质就变成未知。
杜利一咕噜爬起来，他就不信了，他还能被困在这里。
接下来，杜利尝试了，周五一睁眼就请假回家；放学后跟着班主任回家；在快餐店不睡觉待一晚等等措施。
然而不论他做出什么样的改变，只要一眨眼，他就发现自己躺在周五清晨的寝室床上。
他又开始在课堂上做出各种试探，上课故意捣乱，或者和同学发生冲突之类的。
结局也都是一模一样。
慢慢地，他放弃了，不就是晚上不敢回寝室吗，再糟又能怎么样，糟过被困在同一天吗？
想清楚这一点，杜利突然坦然了，也懒得再折腾，干脆老老实实按照他的习惯过完周五这天。
坐在教室中，偌大的教室只有他一个人，他总是最后一个结束自习的人。
卡着时间锁门离开教室，杜利没有想偶遇门卫大叔。
之前有一次，杜利提议让门外大叔陪自己一起回寝室，一直到寝室楼下，也没有发生什么事，只是最后他没敢打开寝室门。
这次既然他决定要打开寝室门，干脆不麻烦门外大叔了。
杜利一个人借着微弱的路灯往寝室反向走去，这一路他很熟悉，走了无数次，没有任何危险。
站到寝室门口，杜利身上的每一个细胞都在叫嚣着让他逃跑，离开这里，重复的每一次，他都依照本能照做了，而这一次，他就是要顶着压力，违抗本能，看看寝室里面到底有什么。
杜利颤抖的手一点点拧动钥匙，伴随“咔嚓”一声，门开了。
吞了吞口水，杜利闭上眼睛视死如归地拉开寝室门。
意外的是，什么都没发生。
室友似乎都已经上床睡觉了，虽然寝室黑漆漆的，但确实没有什么奇怪的东西。
杜利幻想中的怪物啊，杀人魔啊，一个都没有。
杜利松了口气，觉得纠结要不要进门的自己太可笑了。
轻声将东西收拾好，杜利犹豫着要不要洗漱，想了一下，还是不折腾了直接睡觉吧。
一夜无梦。
自信的杜利恢复意识摸出手机，直接按开屏幕，崩溃的事情发生了——手机上的日期还是星期五。
杜利开始急促的喘息，他实在想不到自己还能做什么。
他跪在床上，死死抓着自己的头发，紧紧咬住下唇，直到尝出一丝铁锈味，他才意识到，他把自己咬伤了。
“冷静...冷静...”杜利口中喃喃自语道，他印象中，有个人影一直在提醒他要注意细节，要做自己。
缓过一口气，杜利恢复平静，开始磕磕绊绊地重新分析每一次重来的过程。
他爬下床，找出空白的笔记本，开始回忆自己每一次经历周五的情形。
期间寝室的门又一次被敲响，他知道门外的人是班主任，他没有再开门，再去重复上周五的课，也不会发生改变，不如好好分析他究竟漏了什么细节，才会被困在周五。
笔记本上的内容越来越多，杜利的思路也越来越清晰。
他发现，凡是他按照本能的提醒，做出改变时，就一定会重新来过，甚至中途回到早上。
但是当他根据自己的习惯，不做出任何改变时，他就能平稳到晚自习结束。
所以，想度过周五的方法是，不做出任何改变？
那么如影随形的不安感和恐惧感又从哪里来呢？
他昨天已经试过抵抗住本能回到寝室了啊。
杜利的笔尖在笔记本上一顿一顿，忽然，他发现自己忽略了什么。
作者有话说：
? 237、市三中16
杜利现在的思考方式完全是余梦潜移默化教给他的, 他开始学会自己分析细节，寻找线索。
屏幕外的余梦看着杜利疯狂写着笔记，放下心来, 她就知道, 她的队友一直都很强。
杜利通过将他一次次尝试罗列在笔记本上，又同平常他的行动轨迹相比较，发现了一件事他不管重来几次都没有做过。
那就是——睡前洗漱。
他每天晚上都胆战心惊自己会不会一闭眼又回到星期五的早晨，哪里还有心情做睡前洗漱。
只有昨天，他压制本能，回到寝室, 却什么都没有发生，放松下, 习惯提醒他洗漱, 但是他为了不节外生枝就没有去卫生间, 结局就是再一次回到星期五。
杜利手持笔，在洗漱上画了个圈, 看起来, 他真正需要做的事是下了晚自习去卫生间洗漱。
确定了线索后, 杜利又开始往回推, 为什么洗漱会成为控制他重来的契机呢？
尽管失去了高中毕业后的记忆, 更失去了进入循环梦境后的记忆，但是他的内里是一个已经经历数次副本的资深被选拔者, 何况余梦一直在有意识培养队友独立思考的能力, 初见成效。
所以现在的杜利是有着资深被选拔者的思维模式，他还不清楚自己能走到哪一步时, 只要他能冷静思考, 就是破局的开始。
好比他坐在桌前, 一条条写出线索分析一样，余梦告诉他的做自己，原因也在这里。
卫生间发生过什么，余梦不知道，她能做的就是相信杜利。
那个一路跟她走来的杜利，才是破解副本最强大的武器。
努力思考契机的杜利，脑海中的记忆变得更加清晰，他想起来，校霸升入高三后看他越来越不顺眼，他则是想办法不与其正面发生冲突。
“这么看来，如果我下了晚自习选择洗漱，就会被校霸他们拦住找麻烦？”杜利自言自语道，此时他是循环梦境中的杜利。
“我身体不容造假的本能，意思是我已经被他们找过麻烦，并且留下心理阴影？”杜利推了推眼镜继续分析。
要是副本知道，它为了让杜利没有心理预设，避免他快速离开屏幕，专门屏蔽他关于校霸的记忆，反而让他能更为冷静的思考通关，不知道会有多扼腕。
刚进入副本的杜利，被熟悉的环境所包围，沉浸在之前糟糕的回忆中，没有意识到，自己已经不再是高中那个手无缚鸡之力的小矮子。
当然，随着副本的推进，杜利也总能摆脱先前的阴影。
只不过现在，副本帮他下了一剂猛药，还把他放在孤立无援的屏幕里，企图困住他，或者取代他？
副本差一点点就能成功了。
被封闭记忆的杜利，只有身为普通高中生短短十几年的记忆，反复经历诡异的事后，确实会心理崩溃。
要是想不起来余梦给他的提示，发疯也不是没有可能。
但巧合的是，杜利是最早跟着余梦一起通关的人，他对余梦的信任早都深入骨髓，甚至他都来不及思考，就会依照余梦说的做。
在屏幕中就是这样，让他在关键时刻转动脑筋思考，寻找破局的方法。
“嗯...”杜利双手环胸看着笔记本上的内容，他既然知道校霸会在洗漱时找他的麻烦，又怎么会毫无准备呢？
他第一个想到的帮手就是班主任，班主任肯定不会坐视不理，但是班主任周五会较早下班回家，不会一直待到晚自习过后。
第二个帮手则是门卫大叔，他也是极其负责任的存在，不过基本不会进入寝室楼。
其他的同学好友的话，夜深了，想找人也并不容易。
综合来看，他似乎只有靠自己。
杜利伸出胳膊看了看，他这瘦小的胳膊要承担起难以承担的责任了。
一天的时间在杜利循规蹈矩的生活中度过。
他坐在教室里等待晚自习的结束，估摸着时间差不多了，施然起身往寝室走去。
这回在寝室门口，他毫不犹豫的掏出钥匙打开门，无视黑漆漆的寝室下隐藏的恶意，放好东西后，找出洗漱用品，径直往卫生间走去。
杜利随手将洗漱用具放置洗漱台，暇整以待的双手环胸看着卫生间的门。
他不知道自己的底气在哪里，但是他觉得克制本能的惧怕后，校霸等人并不是他的对手。
从满给杜利量身定制的防身术终于在此刻派上了用场。
卫生间门外三个黑影慢慢靠近，“吱吖——”门被推开。
“哟，这不是我们的学霸吗？”校霸脸上的笑意还没消失，看着杜利的动作，勉强说完后半句话，“怎么，学完了吗？”
“没有啊，”杜利笑眯眯地看着他专门等来的三人，心中有种，可算有件事按我推测的这样进行了的欣慰感，“这不是等着教你们吗？”
校霸似是没料到躲着他的小矮子胆子突然变得这么大，居然敢正面挑衅他。
冷哼一声后，放弃所有伪装，直接扑了上来，三打一他们不可能输。
在校霸扑上来时，杜利还有一瞬间的紧张，然后很快他就发现，在他眼里，校霸的速度简直不要更慢，他能清楚看到他出拳的路线，微微移动就能躲开，并且施加反击。
在这一刻，杜利的特质和从满教他的防身术合二为一，厚积薄发，轻轻松松撂倒校霸三人组。
作为唯一一个还保持站立姿势的杜利，满脑子都是，就这？
本能让他如此恐惧害怕的存在，就这？
杜利蹲在校霸身边，斟酌着开口道，“你们为什么要找我麻烦？”
“你这是侥幸！”校霸趁着杜利下蹲的时候，高声喊着，准备偷袭。
杜利轻松偏头闪过，随后一把掐住校霸的手腕，在经脉上微微用力，就完全钳制住后者。
“也是，校园暴力能有什么原因呢？”杜利用空着的手推推眼镜，“只不过，我没想到，作为我的心理阴影你们竟然这么弱。”
其实不是校霸变弱了，而是杜利在循环梦境中，不仅一直在学习余梦破解副本的思考方式，也没有放松武力，被从满监督着好好训练。
他早都比高中的自己强大，也比循环梦境中的大部分被选拔者强大。
只不过，他一直给自己的定位都是抱大腿，缺少独立面对困境的信心，才会觉得心理阴影无法战胜。
而只要他能分析出阴影所在，勇敢面对阴影，就会发现，曾经的阴影早都不值一提，被他远远甩在身后。
杜利摇摇头站起身，忽然卫生间镜子中的画面发生了改变。
镜子中展示的画面正是他高中时被校霸欺负的完整经历。
随着画面的推进，记忆也一点点回到他的脑海中。
杜利回头看了眼地上的校霸三人组，在高中，遭遇校园暴力时，他有很多种方法能处理，却选择了躲避。
宁可学着感知他人的情绪躲开，也不肯勇敢面对。
或许他这么做的原因，导致校霸等人不断针对他——谁都会挑软柿子捏。
杜利挠挠头，他也算因祸得福。
自己进入屏幕面对副本为他设计的场景，不仅解决了曾经的心理阴影，也树立了独立通关的自信，最后还开发出特质的被动使用。
杜利笑了笑，面前的镜子已经变成副本中班级模样，他看到余梦在座位上冲他微微点头。
杜利伸出手触向镜子，眨眼睛就从屏幕中出来，站在讲台上。
“感谢杜利同学跟我们分享曾经的过往。”历史老师的声音在杜利身边响起。
杜利偏头看向历史老师，后者的表情谈不上好看。
杜利微微鞠躬，走下讲台，回到自己座位上。
余梦看着讲台上的历史老师，很明显，她想通过屏幕找出外来人的计划失败了，杜利没有露出任何破绽。
在屏幕中，失去记忆的状态下，杜利利用自己的思考，以及自身的实力，成功找出问题症结所在，再轻而易举地打败曾经的心理阴影，顺利离开屏幕。
历史老师也没想到，她专门点出的人，看起来文不成武不就，结果破局了。
在讲台上停顿了一阵，历史老师才重新找回自己的声音。
“好了，同学们，今天的课程就到这里，为了争夺第一，大家要尽快找出外来人。”勉强交代勉励了一番后，下课铃声响起，历史老师匆匆离开教室。
“大佬，我...”杜利来到余梦桌前，他没有将自己进入副本后的顾虑第一时间说出来，也没有将高中时的经历告诉余梦，导致他们的计划发生偏移，甚至他还被困在屏幕中，这些都让他感觉到有些不好意思。
因此下课后，来找余梦认错坦白。
“小杜，你做的很好。”余梦打断了杜利的话，笑道，“你也是可以独当一面的被选拔者了，继续加油！”
杜利愣了一下，看着余梦眼中满满的欣赏，心中的石头落地，果断应道，“嗯！大佬，以后有什么问题，我会第一时间告诉你。”
“小杜子，你攻击的姿势还需要调整一下，出去我给你加练。”从满捏了捏杜利的肩膀，又拍了拍。
他第一时间就认出，这是他交给杜利的防身术，“你的第三招有问题，应该这样...”边说，从满边示范。
“好嘞，从满大佬，出去仰仗您来给小的特训了。”杜利耍宝作揖道。
“小杜子，要不要我来跟你对练啊？”逐日揽住杜利开玩笑道。
“还是不麻烦逐日大佬了...”杜利努力缩起脖子，逐日每次对练都是当实战下手，很痛的。
余梦看着面前的三个队友，精神微微放松，不管之后还会遇到什么，他们都在成长。
作者有话说：
? 238、市三中17
第三节课顺利结束, 余梦等人又拥有了课间自由活动时间。
“小逐，你们刚才去二班，遇到金发女了吗？”余梦问到, 虽然金发女现在的外表并不是金发, 她还是习惯这么称呼她。
“没有，金发女不在班级里，可能去别的空间了。”逐日摇头道。
“嗯...”余梦想了想，现在已经上完了三节课，按照黑板上的高中课程安排，只剩下三节课的时间。
他们不可能留在副本中很久, 余梦倾向于一天课程结束后，他们就能完全通关。
不然自习课会发生什么事还不好说。
想到这, 余梦道, “如果我没猜错的话, 现在还没被找出外来人的班级，里面团队应该都是小有名气, 再次也会是资深被选拔者。”
“他们也会探索副本, 找到对应线索。”
“办公室我探索过了, 每个班级的老师都是一样的, 课程内容也是一致的, 所以我打算去卫生间看看，有没有别的团队给我们的留言。”
“好啊, 一起去吗？梦梦, ”逐日举手响应道。
“不，教室里也需要留人, 其他团队聪明的话, 会想办法和别的班级团队联系, 比如马尾班长所说三班的人。”余梦看向杜利，“小杜，你和从满、吴奇留在教室，我和逐日去卫生间。”
从满一个人就算有特质的帮助也没有探出吴奇的身份，所以余梦才把杜利也留了下来，经过屏幕惊魂洗礼的杜利，想必会更加聪明谨慎。
“好的，大佬，保证完成任务！”杜利果断应下。
时间不等人，余梦觉得没有纰漏后，带着逐日一起往卫生间去了。
“梦梦，你说为什么只有小杜子进入卫生间引发的剧情不一样呢？”逐日左顾右盼，突然想起什么问道。
“可能跟他的个人经历有关，本身与校园生活息息相关，更容易有共鸣吧。”这个问题，余梦也思索过。
“那，梦梦，会不会我们每个人都会有某个副本，存在熟悉的场景呢？”逐日摸了摸下巴，发散性思维问道。
“有可能，如果遇到了这种副本，也是我们的机遇。”余梦笑了笑，“而且，别担心，我们都能顺利通关的。”
逐日若有所思点点头。
重新回到卫生间，卫生间里依旧没有学生在，学生npc们都没有选择进入卫生间，反而在楼道中游荡。
余梦将这些看在眼里，或许，这是副本提醒被选拔者卫生间是特殊地点吧。
进入隔间，余梦一眼就看到，她留言的位置下面多了两条新留言。
稍微靠上的留言是枪与玫瑰的勾儿留的，她大致把自己遇到的情况，推断的线索说了说，在余梦意料之内。
而靠下的留言就出乎意外了。
余梦仔细辨认了靠下的留言，没想到还是个熟人。
这一条留言的信息就更多了，宋思拿出了十足的诚意，将自己推测的内容全盘托出，还邀请余梦共同合作。
那么三班找到一班寻求合作的团队领头人就很明了了。
没有再写下新的留言，接下来他们这些班级，不同的团队该面对面同场竞技了。
在三节课中，他们每个团队遭遇的剧情都有细微的不同，或许跟进入副本的时间有关。
不过她现在知道了，一共有五个班级，其中两个班级都可以算是他们的盟友——枪与玫瑰、惊雷堂。
以宋思的智力，他肯定能知道，在副本中根据npc的说法争夺第一不会是通关的唯一目标。
而枪与玫瑰，勾儿打定主意示好破梦，也不会为了争夺第一针对余梦。
如此看来，剩下两个团队，不管他们的有什么计划，都不影响他们。
余梦最后看了眼留言，就将三条留言全部擦去，隐藏自身是对其他团队最好的防御手段。
而且，下节课体育课，不出意外的话，会是几个班级同时上课。
“回去吧，”余梦离开隔间道，“我们现在能去别的楼层了。”
“嗯，梦梦，我们要不要先下手为强呢？”逐日双手环胸看着余梦的动作，问道。
他能理解余梦的做法，同时又觉得小心谨慎防备其他班级的团队，不如直接干掉他们，反正他们有这个实力。
“人不犯我，我不犯人，”余梦微微摇头，“何况，这次副本的场景是在学校里，就算npc在暗示或明示团队互相残杀，我们也不能按照他们的想法走。”
逐日可有可无的应下了。
回到班级，杜利冲余梦眨了眨眼睛，看起来，他成功套出了吴奇的话。
班里的npc已经三三两两的往外走，准备去操场上体育课。
逐日看出杜利有话和余梦说，招呼从满和吴奇先走，把余梦二人留在最后。
“小杜，有什么发现吗？”余梦边落后一步边低声问道。
“大佬，你记不记得，我最初说过，被拉入循环梦境的人，最后的记忆都是遭遇意外的前一秒吗？”杜利压低声音道。
“嗯，”除了余梦自己的记忆外，身边遇到的被选拔者的记忆都像杜利说得那样。
“但是，吴奇不是，”杜利继续说道，“当然，他以为他是，跟我交流时也提到了这一点。”
“然而，当我继续问他前因后果细节的时候，回忆就变得艰难了起来，很难连在一起。”
余梦瞬间明白了杜利的意思，一个人对于自己发生意外时最恐惧的记忆都很清晰的话，为什么会发生意外，以及发生意外之前自己在做什么事，更应该清晰明了。
甚至还会感慨，早知道我就不做xxx了之类的。
如果吴奇只记得自己出了意外，却完全不记得前因后果，那么这个所谓的意外就需要打个问号。
并且，所有的新人都需要经过单人副本的选拔才能成为被选拔者。
毕竟真神需要的是有一定能力和潜质，成为神使召唤它的被选拔者，普通人对他而言，没有意义。
“我知道了，”余梦默默说道，心中有了计划。
可以大胆推测，吴奇或许只是被系统拉入这个副本中，并不会真正成为被选拔者。
他也不是无缘无故的被拉入副本，很可能是和真神在不知不觉中做了某种交易，所以才有此一劫。
只不过，现在交易的内容，事情的来龙去脉，这部分记忆都被屏蔽了。
而余梦要做的，就是看看能不能从吴奇身上挖出真神的目的。
她原本以为真神还无法触及现实世界，现在看来，真神已经开始对现实世界有所尝试。
谈话间，余梦和杜利顺着楼梯来到了一楼大门处。
在二楼时，余梦有刻意观察二楼的布局，不经意地往走廊略微偏转，就感觉到一股阻力，在阻止她前进。
似乎是规则不允许被选拔者在这个时间段探索二楼。
因此余梦没有勉强，沿着着楼梯顺利来到一楼。
一楼是一个大厅，左右两边的走道黑洞洞的，隐约有房间存在，但明显不让被选拔者靠近。
踏出一楼大厅就来到了操场上。
此时操场上学生们在自由活动，数量不少，不是一个班级的人数。
果然，体育课是五个班级一起上课。
余梦回头看向教学楼，教学楼一共只有四层楼高，只有第三层亮着灯，其他三层都没有一丝光亮透出来。
“大佬，需要我找找枪与玫瑰的人吗？”杜利问道，他刚才听到余梦说在卫生间的隔间里发现了其他队伍的留言，看到操场上到处都是学生后，跃跃欲试。
“暂时先别暴露，”不知道剩下两个团队中，有没有被选拔者的特质跟分辨他人有关，保险起见，还是隐藏自己微妙。
余梦寻找到逐日三人的位置，淡定地走了过去，有机会再同勾儿和宋思接触吧，他们需要把注意力放在接下来的体育课上。
勾儿站在二班的位置，没有过多的动作。
刚结束的历史课，只有她被历史老师叫上讲台，也幸好只有她被叫上去。
困住她的屏幕比想象中的要强，差一点她就要被逼着使用特质。
幸好她在卫生间救下的女生，在屏幕中再一次出现帮了她，不然会发生什么谁也不知道。
刘梦琪看着操场上的人群，轻声问道，“勾儿，我们找找破梦的人？从数量看，隔绝被选拔者的隔膜应该消失了。”
“别忘了，除了我们两个团队以外，还有三个团队都在隐藏身份。”勾儿理了理头发，“这时候碰头，不是鹤立鸡群吗？”
“勾儿姐姐，那大佬能不能认出我们啊，”宁鸣玉努力向远处张望，无果。
勾儿的红发虽然显眼，但在穿着一模一样校服的人群中，也很难一眼找到，更别说一行四人都是黑发的破梦了。
“会有机会的，先专心上课。”勾儿叮嘱了一句，她总觉得李天的神情有些奇怪，像是在压抑着什么喜悦的事。
不过，没有证据，她质问李天，他也不会承认。
好在她有安排后手，只要李天做出危害团队的事，她就控制住他。
平安度过历史课的宋思等人静静站在操场上，等待上课。
小飞和大武警惕地看着周围的npc，生怕引发剧情，促使npc发起攻击。
宋思倒是颇为放松，有心情和秦治闲聊，“小秦，你还记得你是怎么进入副本的吗？”
“我是坐在车里，然后一声巨响，睁眼就进入副本了，”秦治皱了皱眉，回忆道。
“我记得，你们秦家不是很少用司机吗？”宋思冷不丁地问道。
“是啊，”秦治随口回答道，又马上发觉不对，他是坐在车里还是自己开车呢？
他忽然觉得自己无法肯定这件简单的事。
作者有话说：
? 239、市三中18
“我是...”秦治眉头紧皱, 努力回忆道，“我是自己开车...吧？”
“我要开车去...公司，对, 开车, ”秦治梳理自己出门的过程，勉强给出一个答案。
宋思笑了笑，没有追问，他看出秦治自己都不确定，点到为止即可。
说话间，每个班级都自动分开站在操场中央, 伴随着哨声，一个身穿运动服的年轻男老师站在最前面。
周围的npc瞬间安静, 整个操场变得静悄悄的。
隔着二班, 宋思没有在一班的队伍里找到余梦, 秦治的心思不在课堂上，还在思考自己进入副本前的经历。
早在几分钟前, 余梦观察到马尾班长列队的动作, 就让队友依次排好。
马尾班长作为一班的班长, 曾经被选拔者团队的幸存者, 肯定有她的独到之处。
体育老师满意地看着面前的五个班级, “很好，我们准备今天的随堂测验。”
“避免有些同学不清楚规则, 我在这里重新说一遍随堂测验的要求和规则。”体育老师吹响哨子, “每班班长出列，整理队伍。”
站在队伍最前面的班长一一出列, 一班的是马尾女生, 二班是刀疤男生, 三班是平头男生，四班是耳钉男生，五班是眼镜女生。
其中三班的平头班长非常平平无奇，属于扔在人堆中完全分辨不出来的类型。
四班的耳钉班长则是难得的表情丰富，笑眯眯地左顾右盼。
五班的眼镜班长表情严肃，对比马尾班长多了丝成熟。
余梦没有忘记，数学老师进班级后说过的话，他已经知道被选拔者的人数不会超过四人。
那么就说明，刨除一二三班以外，四班和五班中已经有一个班级中的团队暴露了身份。
并且宋思留言的内容提到过，他离开三班时，看到四班有学生被语文老师抓在手里。
很可能就是四班团队中临时加入的新人，因为新人的暴露，导致他们团队中的基本情况被npc摸清楚。
而且看着四班耳钉班长的模样，就不像是普通被选拔者，也不知道他是因为什么通关失败，被困在副本中变成一个npc。
余梦迅速分析了场上的情况，四班需要特别注意，失去了新人的他们，可能会最先绝望出局。
在这种刺激下，会做出什么事，拉着其他团队同归于尽也不奇怪。
五班从始至终都很低调，摸不清，有没有暴露身份也不好说。
他们旁边队伍的二班，可以看到金发女，以及染着红发的勾儿，排好队之后，她一下子显眼起来。
“特殊颜色的头发，”余梦扫了一眼，副本中应该给勾儿也安排了特别的身份剧情，希望她能小心谨慎不露馅，就像她是历史课代表一样。
整理好队伍，体育老师又吹了一声哨子，“今天的随堂测验内容是对抗，由班长抽签决定，哪两个班级进行对抗，第一轮一个班级轮空。”
“至于对抗内容，你们抽完签就知道了。”体育老师的表情闪过一丝诡异，随后又很快消失。
“对抗赛？”余梦暗自琢磨，这个副本真的是竭尽所能地阻止每个团队合作，居然直接开始对抗赛。
就是不知道对抗的内容，以及失败后是否会有惩罚。
很快，抽签完毕，余梦他们所在的一班需要对抗的班级是五班。
好在不是第一轮就对上盟友，能给她一点时间观察规则，想办法寻找规则的漏洞。
“班长自行商量谁来进行测验，对抗双方选择何种形式对抗。”说完，体育老师就随便找了个地方坐下，静静地看着所有人。
马尾班长拿着签条径直回到队伍来找余梦。
“余梦，你说我们这次选谁来参加对抗呢？”马尾班长抿着嘴，有些为难的样子。
“嗯...是有点难，”余梦的角色作为历史课代表，大小也算是班干部，不可能不知道体育课随堂测验的规则。
然而作为被选拔者的余梦是不清楚的，她不能在第一时间提出自己的想法，只能顺着马尾班长的态度一点点试探。
此时她附和马尾班长的话，马尾班长就会顺着说出烦恼的具体内容。
果然，马尾班长似乎真的把余梦当做是朋友，继续说道，“是啊，以往都是直接选外来人就行了，”
“结果，这次，一直到第四节课我们都没能找出外来人。”
“这样，我们怎么可能与其他班级对抗，他们的外来人会使用数字召唤怪物。”马尾班长不经意间透露出一条重要信息，只有外来人能使用数字召唤怪物！
余梦飞快回忆她去数学老师办公室询问数字召唤的使用方法有没有露出马脚。
没有，她只是说不会使用数字召唤怪物，这句话很正常，如果她是npc，找到了数字，按照老师教的方法尝试后，没有成功，来寻求老师帮助是理所应当的。
不过，数学老师演示后，在办公室的他，鼓励了余梦几次，试试看，余梦没有照做。
她本身就觉得数字召唤有问题，又怎么会尝试使用。
没想到，居然只有外来人能使用数字召唤怪物。
也就是说，不管被选拔者身处何地，只要使用数字召唤怪物对付其他团队的人，就会暴露身份。
这是陷阱中的陷阱。
一般被选拔者就算保持警惕，也会想着找到数字召唤作为防御或者交换的底牌。
并且完全不会想到，其实只有外来人能使用数字召唤怪物。
毕竟数学课上的内容又怎么会专门针对被选拔者呢？事实上，正是一种针对。
还好，余梦没有暴露身份。
她斟酌开口道，“要不然，我们在对抗内容上想办法？”
“唉，”马尾班长叹了口气，“只能这样了。”
“所以我才和你商量，看看应该让谁上场进行对抗。”
余梦在脑中过了几遍，马尾班长专门来找自己，除了因为和自己比较熟以外，估计也有她是历史课代表的原因。
那就是说，在外来人没有暴露的情况下，课代表的能力，要比普通学生npc强？
“我作为历史课代表可以上场，”余梦表态道，她身上有川离帮她，可以拟出不同于特质的波动，不用担心暴露。
“你可以，我也能上，但是还差三个人怎么办？”马尾班长转头看向其他npc，语气惆怅。
余梦跟身边的队友交换了眼神，在副本中，躲避是无法通关的，只有不断迎着剧情走，才能寻找破局的方法。
“不如，给普通同学一点机会？”余梦提议道，她不会直接举荐杜利三人，万一马尾班长只是诈一诈她的话，岂不是直接把队友暴露出来？
她要做的是不动声色的引导，让马尾班长自己选择上场的对象。
“嗯...”马尾班长沉思了一会，“可以，毕竟咱们班课代表只有你一个，”
“既然这样，那就这三个同学上场吧。”马尾班长随手一指，恰好是围在她们身边的杜利三人。
话毕，马尾班长就转身走了，似乎是要跟体育老师汇报人选。
余梦看着马尾班长的背影，她刚才的话又透露出一条信息，每个班级都只有一个课代表。
并且，余梦倾向于，这一个课代表是由每个团队的队长所担任。
这就让队长承担了更多的责任和更大的压力。
作为副本给予了特殊角色的人，他们不仅要面对所代表科目老师设下的圈套，还要找出应对的方法。
怪不得最后就算失败了也能成为班长。
余梦心情复杂地看向其他班级，他们现在都在讨论待会的对抗赛名额。
可以确定的是，自己是历史课代表，宋思是语文课代表，剩下的三个班级，还剩数学课代表，体育课代表以及音乐课代表。
数学课代表顾名思义，估计是目前掌握了最多数字的被选拔者。
而体育课代表又会在随堂测验上有什么特权吗？
余梦轻轻吐出一口气，这个副本到底想要做什么。
每个班级的班长挨个上去跟体育老师汇报自己班级的出场人员后，体育老师再次站起身道，“确定了人员，马上可以开始。”
“不需要上场的同学，在旁边围观学习，准备上场的同学出列。”
身边的npc瞬间让开一块空地。
余梦看到二班的人选是勾儿为首的枪与玫瑰的队员，其中还有比较熟悉的宁鸣玉，金发女也在上场的队伍里。
微微颔首后，余梦又看向三班，理所应当出场的是宋思为首的惊雷堂成员。
四班、五班的出场人员都是陌生面孔，想必也是其他团队的队长。
余梦特别观察了四班的人选，是以耳钉班长为首。
“顺序已定，一班和五班先对抗，二班和四班
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