第39章 咸鱼的第三十九天（倒V）

    春生和迟生坐着马车一路往城郊去, 随着昆明吸引越来越多的人前来定居，城里的房子也越来越紧俏。社学这类占地面积大的建筑群，都往城郊方向挪。

    马车轮碾过水泥路, 比行使在青石板上更平稳。听到车外人声鼎沸，迟生掀开帘子，看到有家店铺外排着长长的队伍, 排队的人衣着褴褛, 不知是卖什么的。

    转过街角, 看旧独到店招上大大的木字，春生凑过来道：“医堂这么多人啊！”

    “每次路过医堂, 我才知道世上生病的人这么多。”迟生苦笑, 下车去医堂看了一圈。

    排队的人被木栅栏和绳索分成三队, 每队前面有一个大夫、一个学徒, 大夫把脉问诊, 学徒记录药方、兼作翻译，大夫和大夫之间用草帘隔开, 勉强算个私密空间。

    一个壮族服饰的老妪, 说话含混，只能由他的儿子代为答话。大夫问诊完了，给他们开了药膏, 叮嘱道：“皮藓若要根治, 最好不要继续住在湿冷的地方，否则必须不间断抹药膏。”

    那男人苦笑，“是我无能, 不能好好奉养老母。”

    大夫也见多了穷苦人, 学徒把药膏递过去, 叮嘱他们去何处交钱。

    那老妪看见药膏, 问了儿子一句什么，开始推拒药膏，声音含混沙哑得和儿子争辩起来。

    大夫问学徒：“说什么？”

    “我也听不大明白，大约是嫌贵吧。”学徒握着手上被推回来的药膏盒子。

    大夫叹息一声，老妪争不过儿子，声音越来越大，眼中泪珠滚落。

    “别吵！别吵！”大夫拍拍桌子，老妪和他儿子不敢出声，听不懂话，语气还是能听明白的。大夫叫学徒，“去请图谱过来。”

    学徒高兴应了一声，没一会儿取回一本厚书，大夫拿布巾擦了擦手，才翻开某一页，把其中几种植物只给那个男人看，“这几种捣烂敷在身上能缓解，但不能敷超过一顿饭功夫；这几种煮汤喝，但不能喝没煮熟和馊掉的，反复煮到没有味道，就没有效果，需要换草药。看清楚了吗？”

    男人和自己母亲说了几句，母亲也不哭了，睁着泪眼努力看清上面的图画。画得真像啊！文字他们是不懂的，图片却很清晰，母子俩记住了草药的模样，知道这是能治病的东西。老妪感激得虚空拜拜，被儿子扶走。

    下一个病人立刻进来，大夫把图谱递给学徒，学徒却接过就看得入迷，大夫喊了几声都没注意。

    “好了，看诊了，好好学，也有观摩的机会。”学徒恋恋不舍合上书，不一会儿，又有别的学徒来借。这图谱整个医堂就一本，大家都是轮流着用。

    春生和迟生看了一圈，春生笑道：“人多大夫少，还是要多开几个栅栏。”

    “已经加快速度了，再开大夫都要累倒，先这样，等这批学徒训练出来，再多开诊室。”迟生知道最近一年，医堂的名气打出去了，免费和低收费医疗，吸引了很多人来。但山区环境之艰难，还有更多人没听到消息。迟生默默在心里盘算，一要保证连续性，二要加大力度，保证有大夫能下到个府州，那是一整个团队，配合的钱财、后勤、宣传……难啊。

    姐妹俩没打扰大夫看病，去了社学，社学男女兼收，与府学相比更接地气。

    姐妹俩今日穿的庄重、朴素，亲切嘉勉那些考学成绩优异的女童。

    颁奖之后，社学的先生激动万分得请春生迟生给孩子们讲几句话。

    迟生起立，走到台前，笑道：“谢谢，同窗门，坐吧。”

    夫子和学生们一片回应声，大概意思是怎么能让两位姑娘站着，他们却坐着。

    “你们年龄和我差不多，还有比我高的同窗，你们站着我只能仰着脖子看啦。”迟生态度和蔼，言语幽默，同学们谦虚几句慢慢落座，社学的斋长、夫子却是站在一旁，含笑聆听。

    “社学是祖母兴建，为不能上官学的人提供读书的机会，从社学中走出了造福一方的父母官，也走出了富甲一方的豪商巨贾，更又学问渊博的学士，祖母常与我们说起，都感到万分向往。”

    “可是，并不是每一个上过社学的人，都能长成被羡慕、仰望的人。我也不说虚话诓骗，会在社学念书的人家，都不是大富大贵之家，学了不一定能为官作宰，也许只能去铺子里当掌柜，既然这样，怎么不直接去柜上学呢？”

    夫子们大约也没见过这种演讲，不仅讲大白话，还讲大实话。

    “因为读书是天底下最有用的、投入最小回报最大的事情。读了书，脑子才会开窍，开窍了，学其他本事事半功倍。现在刻苦读书，以后前途广阔；现在不吃读书的苦，以后会吃更多生活的苦。读了书，增长了见识，就不再浑浑噩噩，把自己困在祖祖辈辈打转的大山里，才能走下山、走出去，去成都府、去京城、去天下任何地方。到那时回头看，还稀罕一个掌柜吗？”

    大约是被春生画的饼激励了，一个孩子站起来，大声道：“我们要走出大山，去京城！”

    “走出大山！去京城！”又有几个人站起来高呼。

    春生手掌朝下压了压，“好，有志气。国公府会帮助大家，母亲遗物，我与阿姐悉数捐赠出，一半开办医堂，一半资助社学，就盼着我们云南百姓无病无痛、前途光明。”

    又有另一名男童站起来问道：“既然如此，怎么只给女子发奖励呢？”

    管理社学的斋长眼前一黑，恨不得把那人嘴巴捂住，怎么能质问尊长！给你送钱的尊长！

    迟生却不生气，笑道：“这个问题问得好，为什么只给女童发奖励呢？首先，说一说春蕾奖励的由来，这是母亲的遗泽，自然按照母亲的遗愿来办。社学本身会给考试前十发奖励，春蕾是这些奖励之外的补充。至于只给女童发，当然是为了公平。”

    “公平？可是没有我们的，怎么会公平呢？”男学童不解。

    迟生笑问：“我看在座的同窗中，男多女少，我来问问，就你吧，站起来的那位同窗，你家中有与你年纪相仿的姐妹吗？”

    “有个姐姐。”

    “社学收生不分男女，为什么不是你姐姐来上学呢？”男学童答不上来，迟生又问：“家中若是只有一枚鸡子，你们与姐妹同在，鸡子给谁吃？只有一件新衣，衣服给谁穿？有改变命运的机会，优先考虑谁？因为家中总是亏待女子，所以国公府才要补足这份亏欠，保证公平。”

    “一个男子若读了书，受益的只是他自己；一个女子若是读了书，等她做了母亲，更好得教导她的孩子，受益的是整个家庭。你们想想我说的对吗？孩子幼年时是谁在照管？父亲会教所有孩子读书吗？”

    “可是，可是，女子终究是别人家的啊！”那个男学童忍不住反驳。

    “春蕾奖励，不是剥夺了男孩的给女孩儿，是把本该属于女孩的给她们补上。你们日后也会娶妻生子，你们希望自己的妻子是大字不识，还是见多识广？若想要见多识广、聪慧能干的妻子，怎么来？人不是生下来就什么都知道的，要学习，只有给女孩学习的机会，让她们成长，你们日后才能娶到更优秀的妻子。”

    “一块饼子，分的人多了，自己吃得就少。但学问不是，它无穷无尽，就在那里，等着无数人来探索。学问并不会因为学的人多，就变薄变少，只会因为交流的人多了，变得更通透、更精深。所以，不要吝啬传播自己学到的，把自己在课堂所学回去传授给父母、兄弟、姊妹，他们都会了，就不会成为你上进路上的拖累，反而是你的助力和后盾。”

    “女孩子们也要努力，能入社学，已经比别的姐妹更幸运，要不辜负这份幸运，把自己变得更优秀。到时，你可以回馈乡里、可以去看群山外更广阔的的天地，也可以等你有了儿女，把学问传授给她们，你会成为一个家的主心骨。慢慢的，世人就明白了，儿女并无不同，不会再有无数只啼哭一声的女童，溺死在尿桶里。”

    迟生讲完，学堂内一片沉重。春生起立，笑道：“正是这个道理。在社学，只要你勤奋刻苦，国公府就能保证你不因穷困而无法求学。社学的一顿午饭，能保证一天的学习，名目繁多的奖励能让你无后顾之忧。这里有无数书本，有学问渊博的老师，有互帮互助的同窗，若不能成才，只能是自己不努力，不怪任何人。”

    这些迟生习以为常的道理，他们还是头一次听说。

    作者有话说：

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